Mi köze a medvének a matekhoz és Debrecenhez?
Szerző: Dehir.hu | info@dehir.hu Közzétéve: 2016.04.09. 09:51 | Frissítve: 2016.04.10. 08:53
Debrecen – Fesztiválhangulat számtanpéldák megoldása közben? Aki nincs beoltva a matematika ellen, simán átélheti ezt az élményt.
Mi köze a medvének a matematikához? Erre a kérdésre valójában nem is olyan egyszerű választ adni. Kátay Tamás azonban megpróbálkozik vele. A fiatalember, aki Debrecenben, a Fazekas Mihály Gimnáziumban érettségizett, jelenleg pedig a fővárosban folytatja tanulmányait – elsőéves az Eötvös Loránd Tudományegyetemen –, kifejezetten imádja a matematikát.
Annyira, hogy ezért önkéntes munkát is hajlandó végezni. Egy civil szervezetben, A Matematika Összeköt Egyesületben, melynek tevékenysége szerteágazó, de főleg matektáborok és -versenyek szervezésében, modern tehetséggondozásban ölt testet.
Tamás számára a matematika régi nagy szerelem. „Sok tárgy iránt érdeklődtem a gimnazista éveim során, de mindig kitüntetett volt számomra a matematika, így sosem volt kérdés, hogy hova menjek tovább.” Bár sokan rettegnek ettől a tárgytól, Tamás egészen másként közelíti meg. „Úgy gondolom, a matek egyszerre a problémamegoldás tudománya és a gondolkodás művészete, valamint a monumentális elméletek és frappáns ötletek világa. A logikus gondolkodás és a lényeglátó problémamegoldás olyan készségek, amelyekre az élet minden területén szükségünk van, és ezeket tanulja az, aki matematikát tanul. Még akkor is, ha a középiskolás évek során a képlettengerek néha elfedik a lényeget…”
S hogy jön ide a medve – pontosabban a Medve? „A Medve Matekversenyek és Matektáborok egészen ötödikes kortól páratlan lehetőséget nyújtanak a gyerekek számára: megmutatják, hogy a matek igenis lehet egy klassz közösségi élmény, és nem csak szemüveges, kopasz bácsik foglalkoznak vele fehérfalú szobákban... Megfelelő környezetben a feladatokon, fejtörőkön való közös gondolkodás jó mulatsággá válik. Mivel a szervezők döntő többségükben huszonéves fiatalok, általában sokkal könnyebben szót értenek a gyerekekkel, mint iskolai tanáraik. Ez garantálja az oldott hangulatot, amely nyitottabbá, fogékonyabbá teszi a fiatalokat. S minthogy ötödikesként én is a saját bőrömön tapasztalhattam meg mindezt, most – a gimnáziumot elhagyva – a szervezőcsapat tagja lettem, hogy segíthessek megmutatni lelkes diákok százainak, ezreinek a Medve Matek életérzést.”
Mint rávilágít, ezek a versenyek elég egyedülállóak, nem csak országosan, de világszinten is. „Idén több, mint 6 ezer diákot várunk 6 helyszínen – köztük Debrecenben is” – mondja Tamás, és lelkesen magyarázza a nagy „varázslatot”: a Medve Szabadtéri Matekverseny például olyan rendhagyó szabadtéri rendezvénysorozat, mely közösségi élménnyé varázsolja a matematika és a logika világát. A versenysorozat a fesztiválok hangulatát kombinálja a tanulmányi versenyekével, ami valóban nem hangzik rosszul.
A legközelebbi debreceni verseny május 8-án lesz az egyetem campusán. 8.30-tól lehet regisztrálni, 10.30-tól 15 óráig tart a verseny. Csapatversenyről beszélünk, ahova 3 fős csapatok jelentkezhetnek. Elsősorban 5-12 osztályosoknak szól, de vállalkozó kedvű felnőtt csapatok jelentkezését is várják a szervezők. A versenyt 6 kategóriában hirdetik meg: medvebocs (5-6. osztályosok), kismedve (7-8. osztályosok), nagymedve (9-10. osztályosok), jegesmedve (11-12. osztályosok), felnőtt normál (vállalkozó kedvű felnőttek és általános iskolás tanárok), felnőtt kiemelt (felsőbb matematikában jártas felnőttek) . Jelentkezni a versenyre az interneten lehet.
S hogy mi történik a verseny során? Kátay Tamás sorolja: „a csapatok a campus terültén elszórtan elhelyezett állomások között vándorolnak, és érdekes feladatokat oldanak meg. Így nem csak szellemileg, de fizikailag is megmozgatjuk őket: a verseny egyszerre veszi igénybe a logikájukat, illetve tájékozódási- és szociális készségeiket, hiszen csapatban kell dolgozniuk, és mindeközben a szabad levegőn bolyonganak. Tehát a verseny egy egyedülálló közösségi élményt ad a résztvevők számára. Természetesen díjazzuk a legügyesebb csapatokat, és a legtöbb csapatot indító iskolát is. Ugyanakkor nem cél a felvételire való felkészítés, és nem is számítják be az eredményt, viszont a problémamegoldó készség fejlesztése révén segít a felvételiben is.
Bennünk még továbbra is ott a kérdés, hogy rendben van, a matematika tényleg egy roppant izgalmas és hasznos szelete a világnak, ez a verseny tényleg páratlan és különleges élményeket ígér minden versenyzőnek: de mégis, hogyan függ össze a matekverseny és a medvék kapcsolata?
Tamás mosolyogva adja meg a választ: ez bizony a múlt homályába vész. „A verseny még 1999-ben indult útjára egy fazekasos öregdiák főszervezésében éppen innen, Debrecenből. Mi már csak találgathatjuk, miért éppen Medve...”
HOZZÁSZÓLÁSOK (0)